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以賽促教展風采,凝心聚力共進步——基礎部通過說課比賽落實實戰化教學要求

作者:教務處辦公室 時間:2018-05-03 點擊數:

以賽促教展風采,凝心聚力共進步

——基礎部通過說課比賽落實實戰化教學要求

根據教務處《關于開展2017-2018學年第二學期說課比賽的通知》要求,基礎教研部于5月2日下午15:30在北區101階梯教室舉行了系部說課初賽。此次初賽共有7名年輕教師參加,說課內容涉及《公安應用寫作》《警務邏輯》《大學語文》《新疆民俗文化概說》《美學與藝術欣賞》五門課程。初賽評委由系部副主任賈磊、寫作教研室主任李蔚霞、文秘教研室主任姜軼群和教授陳智慧組成。

在基礎教研部前期開展的說課培訓的基礎上,參賽教師們基本掌握了說課的特點和構成要素,大家圍繞著教材分析、教學目標、教學重難點、教法、學法、教學過程、教學反思等方面對自己講授的課程章節進行了10-15分鐘的說課。《公安應用寫作》教師李晶采用“任務驅動法”將請示的寫作技巧通過師生互動的方式逐步呈現給學生;《警務邏輯》教師許俊霞、戚良釗、王君將抽象的邏輯知識與公安實際案例結合起來,重視邏輯思維在公安實踐中的應用;《大學語文》教師古麗白爾.吾買爾則針對內地預科班民族學生漢語基礎薄弱的情況,采用誦讀法、觀影法等靈活多樣的方法將《論語》中儒家思想為人處世的理念漸漸滲透到學生心中;《新疆民俗概說》教師賴巧燕從宏觀的視角講述了該課程涉及的內容和重難點,最終的教學目標是促進各民族學生對中華民族文化的認同;《美學與藝術欣賞》教師夏木司亞.塔什吐爾汗遵循嚴謹規范的教學程序將印象主義繪畫的藝術特點進行了全面闡釋。最終,經過四位評委的認真評議,許俊霞老師以其干凈利落的語言表達、思維縝密的邏輯推理、環環相扣的課堂組織高分勝出,獲得了代表基礎教研部參加學院說課決賽的資格。

最后,賈磊副主任對7名參賽教師在說課初賽中的表現做了點評。她指出,此次說課初賽充分展示了我部參賽教師良好的教學素質和教學水平,是對參賽教師教學基本功的全面檢驗,也是參賽教師難得的鍛煉機會。但同時也指出了個別教師存在的問題:一是對學科前沿知識的把握不到位;二是說課過程沒有體現出以學生為主體、教師為主導的教學理念;三是語言表達不夠簡練,PPT制作形式過于繁瑣。賈主任要求參賽教師要以此次比賽為契機,對自身在課堂教學方面存在的問題進行總結反思,推動我部教學水平上一個新臺階。

基礎教研部

2018年5月3日

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